Psikoloji, Sosyoloji ya da Kültür konuları ile ilgilenenler tanışmıştır Hofstede ile ama ben tanışalı henüz iki yıl olmadı. eert Hofstede’nin 1967 1973 yılları arasında, 71 ülkede, 117.000 IBM çalışanı üzerinde gerçekleştirdiği çalışmadaki bulguları ile oluşturduğu “kültür boyutları” literatürde en geçerli ve en çok alıntılanan çalışmadır. Hofstede 4 boyut ile başlayan çalışmasını sonrasında 5’e son yıllarda ise 6’ya çıkarmıştır. Kültürün 6 boyutu ve kendi kültürümüzü daha iyi tanımak için...
Devamı...Yaratıcı drama bir eğitim yöntemidir. Ezberci eğitim anlayışına karşı gelen, öğretilen değil, öğrenen odaklı, bilgi aktarma değil, bilgi oluşturmaya yönelik, katılımcıların süreç boyunca aktif rol aldığı bir eğitim yöntemidir.
Devamı...Kişisel gelişim eğitimleri ile öncelikle gerçekleştirilmek istenen, basit öğretilerle kişinin kendi sosyal beceri performansının farkına varması ve performansını aktif hale getirebilmesidir. Kişinin performansı, öğrenilmiş çaresizlikler ile birlikte azalmaktadır.
Devamı...Sanayi devrimi sonrası ortaya çıkan kişisel gelişim terimi, genel anlamda insanın özellikle yetişkinlerin sosyal tüm becerilerinin geliştirilebilmesini tanımlamaktadır. Temelinde insan davranışları olan bu sosyal beceriler ve davranış modelleri, psikoloji, sosyoloji, antropoloji, nöroloji gibi bilim dallarının konularıdır.
Devamı...İletişimi engelleyebilecek bu kadar etken varken, başarılı, sağlıklı, etkili bir iletişim kurmak oldukça zor. Özellikle dikkat edilmediği durumlarda engellerin önümüze çıkması kaçınılmaz. Öncelikle bu engellerin farkında olmak sonrasında da aşmak zorundayız.
Devamı...Eric Berne, Transaksiyonel Analiz’i tanımlayan kişi olarak bu temel birimi yalıtmış ve tanımlamıştır. ‘Sosyal ilişki’nin birimi transaksiyon adını alır. İki veya daha fazla kişi birbirleri ile karşılaşırsa er ya da geç içlerinden bir konuşacak ya da ..
Devamı...Varoluşçu psikolojiye göre hepimiz umursanmak / kabul edilmek / yeterli olmak / sevilmeye layık olmak ve değerli olmak ihtiyacındayız. Bu ihtiyaçlar, Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinde ise farklı şekilde yer alırlar...
Devamı...Drama üçgeni 1968 yılında Transaksiyonel Analist Stephen B. Karpman tarafından masal karakterlerinden esinlenilerek oluşturulan, her köşesinde farklı özelliklerde birbirini tamamlayan farklı rollerin yer aldığı bir sahnedir.
Devamı...Stres “ bireyin fizik ve sosyal çevredeki uyumsuz koşullar nedeniyle, bedensel ve psikolojik sınırlarının ötesinde harcadığı gayrettir” Stres iç ve dış ortamdan kaynaklanan etkenlerin, birey tarafından tehdit edici ya da zararlı olarak değerlendirilmesi sonucunda, bedensel ve psikolojik boyutlarda ortaya çıkan aşırı uyarılma halidir.
Devamı...Stres ve sebeplerinde açıklandığı üzere stresin farklı sonuçları mevcuttur. Düşük stresin yarattığı bıkkınlık, sıkılganlık, verimsizlik ve ideal stresin yarattığı başarı vb. sonuçlar dışında kalan alanda, yüksek stres, doğrudan kendisi hastalık olmayan, vücudun direncini kırıp hastalıklara yardım ve yataklık eden, vücudun savunmasını azaltan durumdur.
Devamı...İngiliz psikolog Prof. Dr. Stuard Sutherland “İrrasyonel” adlı kitabında tüketicinin irrasyonel seçimlerini incelemiştir Yapılan bir deneyde, deneklerin önce bir sözcük listesini öğrenmeleri gerekmiştir. Tüm deneklere verilen sözcükler aynıdır.
Devamı...Grekçe “aisthetikos” kavramından gelen estetik kelimesi, duyularla algılanabilen şeyler anlamına gelir ve güzelliği ve güzel sanatların doğasını inceleyen bir felsefe dalı olarak tanımlanabilir. Her ne kadar estetiğe ilişkin konular ilk çağlardan itibaren filozoflar tarafından tartışılmışsa da...
Devamı...Farklı anlamları da içeren oyun kelimesini belki de günlük hayatta kullanmaya devam ettiğimiz için kelimeye yabancılaşmıyoruz ama oyun oynamaya yabancılaşıyoruz. Oyun oynamak yetişkinler için “çocukça, boşa zaman geçirme, gereksiz” gibi olumsuz duygular içerebilmektedir.
Devamı...Niye oyun oynayan çocukları görünce, hayranlıkla, istekle ve merakla onları izleriz? Oyun oynamak bu kadar eğlenceli ve heyecanlı iken niye yetişkinleştikçe oyundan bu kadar uzaklaşıyoruz?
Devamı...Oyun dediğimizde çocuklar ve çocukluğumuz aklımıza geliyorsa bir yerde yanlış yapıyoruz demektir. Bilindiği üzere oyun bir çocuğun, yeme, içme, korunma, sevilme, eğitim alma ihtiyaçları kadar büyük bir ihtiyacıdır. Göz ardı edildiği üzere ise oyun aslen yetişkinler için de bir ihtiyaçtır.
Devamı...